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邏輯思維訓練口才課程

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邏輯思維訓練口才課程

發布日期:2018-08-25 來源:www.pbagds.tw 點擊:

邏輯思維訓練口才課程

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人們在認識過程中借助于概念、判斷、推理等思維形式能動地反映客觀現實的理性認識過程,又稱理論思維。它是作為對認識著的思維及其結構以及起作用的規律的分析而產生和發展起來的。只有經過邏輯思維,人們才能達到對具體對象本質規定的把握,進而認識客觀世界。它是人的認識的高級階段,即理性認識階段。

口才=富有邏輯性思維的講話

口才即說話的才能。有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有學者將口才更加明確地定義為:在口語交際的過程中,表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略,達到特定的交際目的,取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧……

思維是人腦對客觀現實概括的和間接的反映。它反映的是事物的本質和事物間規律性的聯系,是一類事物共同的、本質的屬性和事物間內在的、必然的聯系,屬于理性認識。簡而言之,口才即是富有邏輯性思維的講話。

在生活和學習中,我們常常遇到不能準確清晰地闡述自己觀點,在遇到分歧時無話可說或表達凌亂,因此難以獲得認同的情況,想要口若懸河,舌燦蓮花,首先要具備嚴密的、邏輯的思維方式,其次要有足夠的自信,用高超的表達技巧,在有限的語言中最大化地自己的觀點準確闡述出來。

“邏輯思維與口才訓練營

來自重慶演講口才學校老師為大家帶來專為提高學生邏輯思維和闡述能力開發的思維培訓課程。通過教授科學的思維模式與表達方式,以及豐富多彩的邏輯推理游戲,幫助學生理清思維邏輯,勾勒思維地圖,創立思維宮殿,更快速地解答邏輯問題,更條理明晰地表達自身論點,最后舉行辯論賽,運用所學內容,提高學生思維與表達能力。在一天的趣味學習中,幫助大家搭建思維宮殿,塑造邏輯思維,培養好口才。

“邏輯思維與口才訓練營”

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